高二年级有一次全省统一的学业水平考试，安排在高考后的第二天。

学考难度不大，但周围的气氛让嘉南觉得紧张，各科老师早早安排学生进入了复习阶段。

何况等高三走了之后，他们就顶上去，成了高三，变成了这所学校里的学长学姐。

7班平均分垫底，学习氛围不浓厚，又经常吵吵嚷嚷，被巡逻的年级主任和各科老师批评。

日子一天天过去，快要临近六月时，班上竟然也变得安静不少。

自习课上，嘉南从题海中脱身，一抬头，强烈的日光被窗帘过滤成了柔光，跟随风，在教室里摇晃。

满室刷刷的书写声，没人说话。

同桌把夹试卷的曲别针卡在头发上，头埋得很低，在做一篇英语阅读理解，不时在大段的英文材料下画线，并未注意到嘉南的目光。

嘉南感觉到很累，一天比一天难坚持，却仍在熬着。

她趴在桌上。

成了班上唯一开小差的人。

书本和试卷摞得很高，她藏在底下，像一个躲避纷飞战火的难民。

英语老师走过来，轻声问她怎么了。她抿着唇不知该如何回答，然后说：“头昏，不太舒服。”

“要不去医务室看看吧？”英语老师让同桌陪嘉南去。

嘉南说：“我自己去就行。”

同桌放下笔，坚持要陪她过去：“把你送到医务室，我再回来。”

下午只剩两节课，嘉南一直在医务室里拖到放学的时间点。她回教室收拾书包，大部分人都走了，值日生在走廊上打扫卫生。