组长说当然当然，你是外籍教师，赤井君是本土教师。这种搭档是必须的啊。

而在这个过程中，赤井始终观察著他们的对话。他想Gin是否能够习惯有人kang议他的话语的这种制度呢。他想黑崎老师遇到不听话的学生会怎样。会拔枪麽。他掏出烟。

黑崎老师抽烟麽？

他这样说的时候面部保持微笑的表情。而对方直视著他脸部肌肉仍保持在僵硬的状态。

Gin说谢谢，我不抽烟。这句话他说得语调平稳毫无波澜。

另一边英文组长责怪他说赤井老师我们这里是无烟学校。他便说著抱歉收起香烟，但仍维持著愉悦的神情。他想这种友好的神态并不只是伪装的技巧，Gin与黑崎之间巨大的差异感带来微妙的愉悦。真实的愉悦。

然后他向对面的人伸出右手。他说请多指教。

后来他饶有趣味地看著对面的人表情僵硬地伸出右手。他想第一次见面时未能说出口的话终於还是派上用场了。他始终保持微笑。

英文组长高兴地赞赏著这一友好的画面，一左一右拍著两个人的肩膀说好好gān，年轻人。而他看著Gin忍不住皱起的眉头继续保持微笑。转过身来新领导跟他说话并且一脸郑重。

组长说正式欢迎你加入我们江古田高中英文组，赤井老师。

说，为了熟悉环境，明天你先去旁听黑崎老师的课吧。

他jiāo表格的时间卡得很准。刚好三天。Gin抽著烟没有说话。

他说第一次做潜伏的任务没有经验。想看你做到什麽地步。他想凭Gin的性格自然是不喜欢问为什麽的，作为黑崎老师时偶有例外。而Gin明显因他的解释缓和了态度。赤井看到他拿起了自己的表格。

赤井秀一？

他同样点了烟。没有答话。