?有执行力但缺乏方法和工具的人：家庭可能更强调吃苦耐劳和踏实做事的品质，父母可能自身文化程度不高，无法给予孩子太多方法和工具上的指导，但会通过言传身教让孩子明白努力工作的重要性，孩子从小就被要求承担家务或参与家庭劳动，培养了较强的动手能力和执行能力。

教育环境

?有方法和工具但执行力不强的人：可能就读于注重理论教学和学术研究的学校，老师注重讲解各种方法和知识体系，鼓励学生创新思维和独立思考，但对学生实践能力和执行任务的监督相对不足，导致学生在面对实际任务时，容易出现眼高手低的情况。

?有执行力但缺乏方法和工具的人：可能接受的教育更侧重于实践操作和技能训练，学校强调遵守规则和完成任务，学生通过反复练习来掌握技能，但在理论知识和创新方法的学习上相对欠缺，限制了他们对复杂问题的分析和解决能力。

社交环境

?有方法和工具但执行力不强的人：社交圈子可能集中在一些有想法、有创意的人群中，大家经常交流各种新的理念和方法，但缺乏将这些想法付诸实践的行动派，导致彼此之间更多地停留在讨论和设想阶段，难以形成有效的执行氛围。

?有执行力但缺乏方法和工具的人：通常与实干型的人交往较多，他们注重实际行动和结果，在工作或生活中相互鼓励、共同完成任务，但由于圈子整体文化水平和知识结构的限制，较少接触到新的方法和工具，难以实现工作方式的优化和突破。

怎么让自己成为又有方法和工具又有执行力的人？

要成为既有方法和工具又有执行力的人，可以从以下几个方面入手：

学习知识与技能

?广泛学习：通过阅读书籍、参加培训课程、在线学习等方式，不断拓宽自己的知识面，掌握不同领域的方法和工具。例如学习时间管理方法、项目管理工具等。