回到家后，林风顾不上休息，立刻开始制定详细的计划。他在纸上写写画画，不断修改完善，试图找到一个最可行的方案。

“系统，你觉得我这样规划合理吗？比如先修缮教室，然后购置新的桌椅和教学用具，再想办法聘请优秀的老师来授课。”林风向系统请教。

系统给出了一些建议和改进的方向：“你可以考虑与一些公益组织合作，获取更多的资金支持。同时，利用网络平台，宣传这里的情况，引起社会的关注。”

在筹备的过程中，林风遇到了各种各样的困难。有人不理解他的做法，认为这是浪费时间和金钱。

“读书能当饭吃？还不如多种几亩地实在！”一位村民不屑地说道。

有人质疑他的能力，觉得他只是一时兴起，根本无法坚持到底。

“林风，你年纪轻轻，能做成这么大的事？我看悬！”

甚至有人故意设置障碍，比如在土地审批、物资运输等方面百般刁难。

“系统，我感觉有些力不从心了，为什么做一件好事这么难？”林风有些沮丧地说道，声音中带着一丝疲惫和无奈。

系统鼓励道：“不要灰心，这正是考验你的时候。只要你的初心是好的，坚持下去，总会得到大家的支持。想想那些孩子们渴望知识的眼神，你不能放弃。”