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书吏进去和台前的夫子交流一番后，那夫子便让张华二人进去，他们找了个角落的位置坐下，并拿出今天夫子授课的书本。

那个夫子并没有因两人的进来而打断讲课，而是继续拿着一本论语，就着其中的一句进行释义。但是他讲得相当的深晦难懂，堂上认真听课的人都越听越疑惑。

听了一阵，张华觉得上这种课相当的枯燥无味，想起刚才陈云说的读书吃苦就后悔的话，觉得大有道理，再看往陈云，他已经昏昏欲睡了，哪里听得进去夫子讲的课？

张华本来也没有想过真的靠着十年寒窗苦读后，通过科举出人头地，只是把入读县学作为一个往上经营的手段而已，所以听了一会课也没有了兴趣，于是便不再专心的听夫子讲课，只是翻起手中的论语随意观看。

与前一世读书时学习到的论语各名篇不同，这本论语书籍上的所有文字，都是没有标点符号断开的，以致看起来深晦难明，与张华前世看的论语根本就不是同一样东西。幸亏张华前世在学校及在小说、影视剧及网络生活中，都接触过许多有关于论语的内容，因此多多少少的能理解书籍上文字一些意思。

看了论语还好，因为有一些了解过的内容，再翻起其他的三书《大学》、《中庸》、《孟子》及五经，简直是如读天书，张华头都大了。又尝试翻起前身张华的记忆，却发现以前的张华入读私塾，所学的内容相当的入门，只有《千字文》、及一些《孝经》和《论语》基本篇的简单的知识，并不涉及太深入的东西。

此时，陈云已经跟旁边一个也是不专心听课，看起来也是纨绔子弟的人熟络了起来。陈云跟他问了这里一些情况，然后转过头来对张华细声说：“这夫子叫李立，上他的课没甚意思。”

张华则小声的说：“安静！上学第一天，你就想给夫子留个差的印象了吗？”说完就不再理陈云。

那夫子李立滔滔不绝的讲了好一阵，也差不多要下堂了，他便挑了几个认真听课的学生问了几个问题，虽然学生解答得也不是很好，但夫子也满意的点了点头，然后宣布放学。

陈云拉着张华就要走，张华则反拉着陈云到了李立面前，然后施礼向李立问好，又介绍了自己，并让陈云自我简介一番。

那李立捋了一下长须，微笑道：“有朋自远方来，不亦乐乎！今天有你们两个新生过来学习，为师也很高兴，难得你们也懂得问候为师，礼数周全，孺子可教也！”

李立又说：“其他学生之前已经学习了论语的前十二篇，你们回去后，也要对之前已讲的十二篇多加温习，以赶上其他同窗学习的进度。你们有不明白的地方，可以找老夫，老夫如有时间自然会给你们解释。”

与李立在交流时，张华总觉得李立主要是对着陈云客气，眼睛也主要是望着陈云，看来这夫子是知道陈云身份的，估计也是看在陈云的面子上，才会对自己客气。这夫子怕不也是个势利的人？这是张华对夫子李立的第一印象。

不管内心如何评论夫子，张华还是重重向他施了一礼表示感谢，那李立很满意二人的态度，让二人先退到一边。然后对着堂下的学生喝了一声：“赵源、李安、杨君、杨浩，你们四人先别走！过来这边。”

夫子李立叫了上课过程中最不认真的几个学生过去，然后狠狠的批评了他们一番，又罚他们要各自抄写今天所讲的“君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣”二十遍。

这批学生为首的叫赵源，他是县城赵氏商行的嫡长子，只见他二十岁左右，面色惨白，顶住一对黑眼圈，精神有些萎靡。

原来这赵源的家族为了抬高自家的身份，下重金为他谋取了一个生员的名额，但是这赵源为人品性浪荡，根本无心向学，平时在县学里纠集了一班狐朋狗堂胡作非为，闯下不少祸事，总算家里舍得花钱，才得以平息所闯之祸。赵源因昨夜喝花酒至通宵达旦，所以今天上堂精神极差，一度还呼呼大睡了起来，根本没有读书的样子。

现在以赵源为首的这伙人被夫子狠狠批评了一番，心情自然不好，但是又不好向夫子发泄怒火。唯唯诺诺的应付夫子一番后，把夫子打发走了。

回过头来，见到还没有离开的张华和陈云，赵源等人一腔怒火马上转移到了这二人身上。刚才上堂时他也留意到了那个小胖子，他也是神游天外的，凭什么同样是上课不专心，他们二人跟夫子有说有笑，自己却被夫子狠狠的责罚？

等到夫子走远，赵源就带着被一同责罚的那几个学生，加上堂上还有三四个没有被夫子责罚，但平时也是跟赵源一起胡混的学生，一共七八个人，气冲冲的走到张华和陈云面前。