许厂长作为名义上最先提出这个方案的厂长，被区里拟定为联络人。

春节过后，许厂长一直在跑这件事，但是由于周围几个厂都是各自为政的，很难将厂长门凑到一起开会。所以，最后还是由区里出面，统一发函，将八个厂的厂长组织起来。

会议上，区长将办学方案简单介绍了一下，对于联合办学的好处大夸特夸，光是如此办学的优点就讲了一个钟头。

各位厂长也确实对联合开办这样一间学校颇感兴趣。

大家多多少少都尝过独立办学的苦。经费支出就不说了，关键是规模太小，老师和学员都是小猫三两只，办着办着学校就黄了。

众人面上都答应得好好的，对于区里提出的这个设想恨不得举双手双脚赞成。

事情推进得异常顺利，区长老怀甚慰。既然大家都同意了，那就干脆把大家的出资比例定下来吧。

不成想，一提到钱的事，大家就变脸了。

区里给出的方案，是在许厂长方案的基础上优化而来的。学校产权归区里，教室和设备也都由区里出，教师由区里提供，各个厂只负责每月给区里交学费就行了。

学员多的就多交点，学员少的就少交点。

十分公平！

但是除了许厂长以外的七个厂长全都摇头了。

量具厂的厂长问得很直接：“按照一个人两块钱计算，每个厂出五十人培训，八个厂每个月得交八百块。目前教师工资是二十块左右，哪怕您给学校聘请二十位老师，每个月的工资支出也才四百块。那我们多交的学费算谁的？区里办个学校咋还得从我们这些人身上刮一层油呢？”