沈念两岁半。

在家庭育儿顾问和心理师的建议下，李雪菲与沈君泽最终做出决定：让他提前适应集体生活，进入半日制国际幼儿园试读。

那天早上，江城微雨。

小雨点叮叮落在窗台，沈念背着小书包，一身小西装改良版园服，脚下踩着卡通雨靴，站在玄关口转身，奶声问：

“那……你们今天不陪我了吗？”

李雪菲半蹲下身，轻轻抱住他：“今天你是大朋友啦，老师会陪你，我们下午来接你，好不好？”

沈念有些犹豫，小手抓着背包带没松。

沈君泽一边帮他整理帽檐，一边温声鼓励：“你不是说过要去看看别的飞飞宝宝吗？”

“幼儿园就是飞飞宝宝基地。”

沈念终于点点头：“那……我带一个饼干去分给他们。”

车上，小家伙一路情绪稳定。

直到幼儿园门口，他跟着老师走进门，脚步忽然慢下来，转头看父母。

李雪菲站在雨棚下，强笑着挥手：“去吧，宝贝。”

沈念踮脚看了她一眼，嘴巴瘪了瘪，还是回头走进教室。

门一合上。

沈君泽站在原地没动。

李雪菲眼眶一热。

——不是因为分离。

是因为这小小的一步，意味着从此以后，孩子会开始有不属于他们的世界了。

她轻声说：“以前，他去哪都要我们。”

“现在……开始有‘我们不能进去的地方’了。”

沈君泽没说话，只握紧她的手。

那一刻他们都明白：

这不仅是沈念人生的一小步。

也是他们作为“父母”的角色——第一次练习放手。

回程的车上，气氛有些沉默。

李雪菲靠在副驾，手里翻着一本亲子教育书，眼神却不集中。