我以为事情结束了。

第二天，我发烧了，妈妈请了假在家照顾我。我没告诉她发生了什么，只说淋雨感冒了。她给我煮粥，量体温，像小时候那样摸我的额头。

病好之后，暑假也快结束了。我开始准备新学期的东西，努力忘记千羽。那个老奶奶的店我再也没去过，绕路走。

开学第一天，我走进新班级，找到自己的座位——靠窗倒数第二排。放下书包时，我看向旁边的座位。

空着。

老师进来点名：“……小野葵。”

“到。”

“然后是……嗯？”老师看着名单，皱了皱眉，“这里有个转学生，叫……千羽葵？但今天没来报到。”

我手里的铅笔断了。

课后我去办公室问，老师说可能是名单印错了，会去确认。但一整天，旁边的座位都空着，而我总觉得那里坐着什么。

放学后，我去图书馆查资料。在民俗学的书里，我找到了“形代”这个词。

形代：替身人偶。古代日本用于转移灾厄、疾病或邪灵的替身。有些形代会吸收主人的情感和记忆，逐渐产生拟似的人格。如果处理不当，可能会反过来影响主人。

书上说，形代必须定期“供养”，最终要送到神社或寺庙净化、烧毁。如果遗弃或随意处理，依附其上的东西可能会……

我合上书，不敢往下看。